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构建“三位一体”工作机制 实现党建专业深度

2021-02-28 中国党建教育信息网
构建“三位一体”工作机制   实现党建专业深度融合
           ——闽南师范大学艺术学院探索党建工作新模式
       
闽南师范大学艺术学院党委组织员   陈木坤

 
       学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣立德树人根本任务,致力于探索“党建融合专业、主体下沉支部”的理念和践行开展“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系建设,形成“三位一体”党建新模式,实现党建与专业“四融合”协同发展。
       一、背景与起因
       1.破解党建与业务“两张皮”的需要。党的十九大报告指出,要以提升组织力为重点。按照要求,高校基层党组织应实施“对标争先”建设计划,以党建“双创”工作为抓手,突出基层党组织的政治功能,发挥支部战斗堡垒作用,充分发挥党建引领作用,实现学院党建与中心工作双融合双促进双提升。
       2.“五育并举”人才培养的需要。习近平总书记在全国教育大会上指出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,将美育放在突出重要的位置,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段。
      二、构建“三位一体”工作机制
       1.突显党委主导作用。 党建引领中心工作,要强化党委思想引领,突显政治作用。通过建立学院党委委员、党员领导干部联系指导党支部制度、挂钩联系青年教师谈心谈话制度,切实加强常态化跟踪指导,切实发挥推动学院发展的主导作用,当好“舵手”,把好方向、总揽全局。
       2.强化支部主体责任。支部是党在基层组织中的战斗堡垒,学院党委积极探索“党建融合专业、主体下沉支部”党建工作新模式,将“党的一切工作到支部”落到实处。通过优化支部设置、配齐配强支部书记“带头人”、设立支部人才储备库、支部联创共建等方式强化支部主体责任。
       3.发挥党员主力作用。学院党委统一部署,设立党员先锋岗,成立党员先锋队,开展党员志愿服务等,充分发挥党员先锋模范作用和党员主力作用。
       三、党建专业深度融合新举措
       1.推进党建工作与教师队伍建设深度融合。坚持党委政治核心作用,将学院党建工作与教师队伍师德师风建设、学术道德建设相融合,通过开展师德师风签署仪式、学术道德规范专题教育活动,将其传到每一个党支部和每一名教师,以高质量的党建工作引领高尚师德师风养成和良好学术道德恪守。严把人才引进思想政治关,实行思想政治素质和师德师风“一票否决制”。把选人用人的“入门关”设在党支部,充分发挥党支部在选人用人中的监督作用。
        2.推进党建工作与教学科研深度融合。坚持构建“大党建”格局,大力推进新工科、新文科建设,全面提升教学科研水平。成功承办2020年全国艺术院校院(校)长论坛,审时度势完成2020艺术硕士专业申报,现已推荐至教育部评选。通过深入挖掘课程的思想政治教育元素,精心打造一批“课程思政”精品项目。通过支部举办学术交流、研讨,支部书记带领广大党员营造良好的科研氛围,推动科研工作。

(2020年全国艺术院校院(校)长论坛)
       3.推进党建工作与人才培养深度融合。党委下大力气抓就业工作,班子成员走访应届毕业生创业场所,召开专题会研究部署就业创业工作。截止2020年12月28日,本科就业率94.42%,位居全校第一。依托闽南文化创新设计研究院创新平台,形成“立足专业、融合企业、提升就业”的“三业融合”育人体系。

(班子成员走访应届毕业生创业场所)
       4.推进党建工作与思想政治教育深度融合。探索《“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设》育人体系卓有成效。《构筑艺术设计专业“四维一体”实践育人新模式》、《等待花开》获福建省教育厅2021高校思想政治工作精品项目和高校原创文化精品推广行动计划项目立项,并推送教育部参评。
       四、成效与反响
        1.融合专业,主题教育成果卓有成效
        学院党委将“不忘初心、牢记使命”主题教育与专业教学实践相结合,以音乐表演、绘画展览的方式传承红色基因,举办“笔绘初心”“唱响使命”系列主题党日活动。由教工第一党支部承办“笔绘初心”活动,以漳州红色革命文化为主题,深入素有“闽南井冈山”之称的漳浦车本村、东山谷文昌纪念馆及漳州红楼等漳州革命红色文化基地进行采风并集中创作,受到省委主题教育第三巡回指导组及学校相关部门高度赞赏,得到福建日报、学习强国等多家主流媒体的转载报道。由教工第二党支部承办的“唱响使命”活动,以同唱一组红色经典歌曲为主题,通过独唱、小组唱、合唱、乐器演奏等音乐表演形式展现红色革命文化。
(举办“笔绘初心”“唱响使命”系列主题党日活动)
        2.以“艺”战“疫”,持续做好疫情防控工作
        一是发挥优势,文艺战“疫”。学院党委主动谋划,动员部署,调动广大教师发挥专业优势,以艺战“疫”。我院副教授张琨琨创作抗疫公益歌曲《等待花开》被 CCTV-4《海峡两岸》栏目播出,并获教育部“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示活动歌曲类二等奖。(图4:抗疫公益歌曲《等待花
抗疫公益歌曲《等待花开》被 CCTV-4《海峡两岸》播出
开》被 CCTV-4《海峡两岸》播出)周淑真教授创作的抗“疫”英雄赞歌三部曲也荣登学习强国平台。教工第一党支部分别与漳州市医院、校团委联合主办,以“致敬·逆行的白衣天使”和“战‘疫’·你我同行”为主题,开展抗击疫情主题宣传画创作。是“艺”心同战“疫”、停课不停学。党委积极响应教育部号召,动员广大教师,团结“艺”心,利用网络平台,实现“停课不停教、停课不停学”,打响智慧教学“云”战役。我院台籍教师詹金娘化身“网络主播”进行线上教学,此举也受到福建日报新福建app的关注报道。是“艺”路同行、同心抗“疫”。党委号召广大师生发挥优势参与疫情防控,开展“艺同前行”战疫创意手工公益课程征集和“呵护心灵、以艺战疫”心理图片展等活动,助力疫情防控工作。学院依托“三会一课”、主题党日活动加大疫情防控知识宣传,组织党员志愿服务、党员捐款,录制党员微党课,落实疫情防控“四个一”行动,切实做好疫情防控工作。
        3.发挥作用,夯实基层党组织建设
       一是严格落实支部“三会一课”、主题党日活动制度。开展“追寻'红色记忆' 深化四史教育”等主题党日活动,有效发挥战斗堡垒作用。二是积极开展“双创”工作和支部立项工作。学生第二党支部扎实有序推进省级样板支部建设,形成《党建融合专业,支部担当使命》支部建设经验和《推动“党建+N”助力乡村振兴》支部立项。教工第一党支部“深耕设计教育,助力乡村振兴”支部立项成果获校级三等奖。是探索“跨界”支部共建,创新支部建设。教工第一党支部先后与漳浦车本村党支部、文学院教工第三党支部、县前派出所党支部等建立支部共建,以项目形式,寻找契合点,有效激发支部的活力。


支部共建2:与芗城区派出所支部联合举办活动

支部共建3:与文学院支部共建