红专并进育马院新苗工作坊赋能学术成 ——“学

2026-09-22 新时代党建教育信息网

红专并进育马院新苗工作坊赋能学术成
——“学术素养提升工作坊”
吉林财经大学马克思主义学院教工第一党支部
朱琳于友丞

一、工作背景
习近平总书记强调：“要突出加强青年科技人才培养，对他们充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀，促使更多青年拔尖人才脱颖而出。”为贯彻落实习近平总书记这一要求，切实提升研究生学术能力与综合素养，吉林财经大学马克思主义学院教工第一党支部聚焦党建与学术科研深度融合，策划实施了“学术素养提升工作坊”，强化学术训练，以系统性指导与实践赋能，助力研究生成长为高素质的新时代青年马克思主义者。
二、主要做法

（一）高端引领，把准申报方向。邀请东北大学田鹏颖教授等国内知名马克思主义理论专家，开展项目申报专题辅导，从选题前沿性、论证严密性、撰写规范性等维度深度剖析，帮助研究生筑牢科研认知根基，增强了申报项目的信心。
（二）精准滴灌，强化个体指导。党支部联动学院导师资源，搭建导师与学生的沟通桥梁，针对有申报意向的学生党员开展“一对一”精细化指导，覆盖选题打磨、框架构建、文本润色全流程，部分指导延续至学生毕业后，持续点燃了研究生科研热情。

（三）扎根实践，推动知行合一。党支部组织党员走出“象牙塔”深入基层，鼓励他们结合专业所学，围绕乡村振兴、基层治理、文化传承等开展社会调查与实证研究，推动理论学习与实践应用相结合，真正“把论文写在祖国大地上”。
三、工作成效
“学术素养提升工作坊”的持续开展取得了显著育人成效，5名学生获国家奖学金，超过90%学生获学校学业奖学金。成功立项12项省高教学会大学生专项研究课题，居学校研究生培养单位第一；在《吉林日报》理论版等报刊及学术刊物上公开发表理论文章和学术论文20余篇。每年有1-2人考取博士研究生，进入思政课教师和辅导员队伍比例保持在25%左右。如今，“学术素养提升工作坊”已成为党支部发挥党建引领作用、助力研究生学术成长的标杆平台。

四、经验启示
（一）党建工作必须紧密对接学术成长核心需求
党建工作只有深度融入研究生学术科研，解决其成长发展中的真实“痛点”，才能使党建工作获得强大生命力和学生的高度认同，将政治引领力转化为学术发展推动力。
（二）精细化的指导模式是提升培养质量的关键
在规模化培养背景下，教师党支部因其组织优势，可以成为实施个性化、精准化学术辅导的有效补充单元。“精准滴灌”模式对于激发个体潜能、提升整体培养质量具有显著效果。
（三）“学以致用、研以践行”是学术素养的落脚点
学术素养的提升绝不能局限于课堂，必须通过实践环节深化理论认知、检验学术观点、强化使命担当。推动学术研究扎根中国大地，是锤炼党性与提升学术能力的共同路径。

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